34 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA EJECUCION VERBAL paso a paso

 COMENZAR A VOCALIZAR.
Adquisición verbal de vocalizaciones, 0-1 años.
Imitación vocálica, 0-1 años.
Meta:
Estimulación del desarrollo de vocalizaciones significativas.
Objetivo:
Pronunciar un sonido similar al de una pompa de jabón cuando esta estalla.

Materiales:
Un bote de pompas.
Procedimiento:

• Siéntate con el niño a la mesa enfrente de ti y coloca el bote de pompasentre los dos.
• Coge la varilla del pompero y sopla haciendo algunas pompas o si sabe,permítele que sople él.
• Explota unas cuantas usando tu dedo índice, haciendo el sonido “pop”, conla boca cada vez que hagas desaparecer alguna.
• Observa si pone atención en las pompas o en el sonido. Después de que elniño se sienta a gusto con esto, haz más pompas y ahora, coge su dedo para que sea él quien la estalle, mientras tu sigues haciendo el sonido al explotarlas.
• Imita cualquier vocalización que realice el niño y luego vuelve al ruido “pop”; si no trata de imitar sonido alguno, dirige su atención hacia tu boca mientras la gesticulas como realizarlo.
• Ayúdale también moldeando su boca en la forma adecuada para realizar el ruido.
• Repite la actividad haciendo pompas hasta que emita sonidos explosivos por sí mismo y recompénsalo inmediatamente cuando haga alguno espontáneamente.