Este libro pretende ser un instrumento práctico y activo de apoyo a la enseñanza de la escritura y de apoyo al aprendizaje escolar en su conjunto.
Una parte importante del trabajo de enseñanza que realizamos los docentes consiste en preparar los materiales que facilitarán el proceso de aprendizaje a nuestros alumnos. Las tareas que rodean la planificación de estos materiales dependen de la complejidad de las actividades que tenemos que enseñar, entre las cuales la escritura es una de las más difíciles que enfrentamos durante los primeros años de escolaridad.
Con este material tendrás un gran número de recursos teóricos y prácticos para trabajar la expresión escrita con tus alumnos.
Está dividido en tres partes: la primera introduce la importancia de la escritura en la enseñanza básica y la utilidad del uso de rúbricas analíticas que aborden distintos criterios y aspectos de la producción escrita. La segunda aborda el uso didáctico de las rúbricas para enseñar escritura, tanto como una herramienta de diagnóstico para el profesor, así como un instrumento de trabajo en el aula. Para esto último, se incluye una descripción de cuatro experiencias didácticas implementadas por el grupo de docentes del equipo, junto con el material usado en estas experiencias en formato fotocopiable para que los profesores puedan usarlo libremente. La tercera parte incluye proyectos y actividades de escritura para trabajar en las aulas.
Os dejo el enlace por si os interesa descargarlo.
Rúbricas y otras herramientas para desarrollar la escritura en el aula
Elaborado por: Un grupo de investigadores del Centro de Investigación Avanzada en Educación y Fundación Educacional Arauco (Chile)
MARÍA ISABEL RODRÍGUEZ ABELLA dice
Gracias por tanto material compartido. un placer.
Mª Carmen Pérez dice
Gracias María Isabel. Un saludo.,
MARÍA GONZÁLEZ SIERRA dice
GRACIAS POR COMPARTIR ESTA INFORMACIÓN, ES UN EXCELENTE TRABAJO. GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS