Para terminar el día os comparto también la cartilla de la letra d, con frases incluídas al final del archivo. La segunda cartilla de dectura con letra de imprenta que os comparto hoy. Esta es lasexta de esta serie: cartilla de lectura con letra imprenta.
Como ya os he comentado en las anteriores entregas, estas fichas están pensadas para niños que ya son capaces de leer sílabas sueltas, pero que tienen dificultades para unir dos o más sílabas y comprender el sentido global.
Como en el resto de las ya compartidas, el alumno tiene que realizar primero una asociación palabra imagen . La segunda tarea es asociar palabra contenida en una frase con la imagen o imágenes correspondientes. Exactamente igual en la segunda ficha pero a la inversa, mostrando imagen el alumno tiene que escribir la palabra que indica la imagen.
Seguimos apoyando todo el vocabulario con imágenes para asegurar la comprensión de lo leído.
Incluyo en este cuadernillo una nueva sección de lectura de frases. En la parte derecha el alumno podrá ir viendo su progreso de lectura al ir coloreando cada cuadro según vaya leyendo la frase.
Códigos como los que se exponen a continuación pueden ayudarnos a registrar el progreso de los alumnos.
Cuadro explicativo de los códigos de error extraído de: Guía de evaluación de destrezas lectoras
Hola!
Soy educadora de Chile
y quiero felicitarlos por el maravilloso material, el cual me a ayudado muchísimo como profesional de la educación para apoyar a mis alumnos.