La memoria visual es la capacidad de recordar información que se ha recibido visualmente. Normalmente hablamos de recuerdo inmediato (4-5 segundos), de todos los detalles de un elemento visual y de ser capaz de encontrar estos detalles de entre una selección de elementos.
Esto implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia de letras, números, palabras, objetos, formas, etc. Problemas en esta área pueden significar dificultades para recordar las secuencias correctas de las letras que componen palabras o frases.
Hace unos meses os compartía un post sobre ideas para trabajar este importante aspecto:
Ideas para trabajar Memoria visual y memoria visual secuencial con niños.
Hoy os comparto unas sencillas fichas que he creado para trabajarla con mis alumnos.
Instrucciones: recorta los 4 pares de actividades, ofrece uno de ellos y pide al alumno que lo intente memorizar durante unos segundos. Dobla la tarea por la línea central de modo que solamente pueda ver la cuadrícula en blanco. Pide al alumno que reproduzca, en el lugar exacto, lo que vió en la cuadrícula inicial.
En el archivo que comparto podrás encontrar 32 tareas diferentes.
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Amanda Flores dice
Gracias por compartir material tan útil. Bendiciones
Mª Carmen Pérez dice
A ti Amanda por comentar. Un saludo.
Susy L. Canario Espinoza dice
De gran utilidad.
Mónica Calderón dice
excelente trabajo… gracias
kairix dice
La memoria de su bebé se desarrolla por etapas. Es un proceso gradual que no tiene una edad específica, sino que comienza temprano, antes de que nazca el bebé.
Marcia Campinas Pimentel prof dice
OBRIGADA POR COMPARTILHAR ESTE RICO MATERIAL.