El recurso que os comparto, está pensado para trabajar la comprensión lectora y la expresión escrita. En él se piede al alumno que escriba cómo se comporta él o ella como peatón. El alumno podrá guiarse de un texto de apoyo que explica 10 acciones del buen peatón y un texto para profundizar.
Pensado como material adaptado para alumnos de la ESO.
El contenido del recurso ha sido extraído de: http://www.dgt.es/PEVI/eduvial/unidades-didacticas-alumnos/02-unidades-didacticas-para-los-alumnos.pdf
en la asignatura de lengua quiero hacer juegos de kahoot,
coger el móvil que y el instituto tuviera el recreo mas grande.
Me uno a este blog con la intención de poder obtener ejercícios para aprender a expresarse mejor.