Trabajar el lenguaje en el aula puede ser muy divertido si sabemos cómo despertar la imaginación de nuestros alumnos. Una herramienta excelente para lograrlo son las hipérboles, figuras literarias que consisten en exagerar la realidad para causar un efecto impactante o humorístico. Una actividad sencilla y entretenida consiste en proponer a los estudiantes frases incompletas […]
Buscamos frases de doble sentido en textos
El lenguaje está lleno de sorpresas, y una de las más interesantes son las frases de doble sentido. Estas expresiones, que pueden entenderse de más de una manera, ayudan a los alumnos a desarrollar la comprensión lectora, la atención al detalle y el pensamiento crítico. Para trabajar este aspecto en el aula, hemos preparado unas […]
Fichas de veo veo para estimular el lenguaje
El desarrollo del lenguaje es una de las habilidades más importantes en los primeros años de escolaridad, y fomentarlo de manera lúdica puede marcar una gran diferencia en el aprendizaje. Hoy te compartimos unas fichas especialmente diseñadas para trabajar la comprensión oral, el vocabulario y la atención a través del clásico juego del “Veo, veo”. […]
Láminas de imágenes para estimular el lenguaje
En la entrada de hoy, te presentamos un recurso ideal para trabajar la estimulación del lenguaje oral en el aula: unas completas láminas ilustradas con escenas cotidianas, divertidas y llenas de detalles. El objetivo de esta actividad es fomentar la expresión verbal a través de la observación atenta y la descripción oral.
Dinámica verdad – mentira sobre las vacaciones de Semana Santa para los primeros días de clase
Tras las vacaciones de Semana Santa, los primeros días de clase son ideales para que los alumnos retomen el contacto con sus compañeros y una buena forma de hacerlo es a través del siguiente juego. Una dinámica que si nos seguís de hace tiempo sabréis que nos encanta ya que permite trabajar diferentes aspectos al mismo tiempo que los […]
¡A formar oraciones!
El siguiente material se trata de un recurso manipulativo cuyo objetivo es unir partes de una oración para crear oraciones coherentes y bien estructuradas. El juego consiste en presentar al jugador una serie de frases divididas en partes, y el objetivo es unir las partes de manera que se forme una oración con sentido. Este juego es una herramienta […]
Fluidez léxica con categorías gramaticales
El siguiente recurso está pensado para poner a prueba la fluidez léxica de nuestros alumnos, utilizando para ello, las diferentes categorías gramaticales. Recordamos que cuando hablamos de fluidez léxica, nos referimos a la capacidad que tenemos de evocar palabras. Dependiendo de la dificultad que necesitemos emplear, podemos poner un límite de tiempo para que el […]
Comprensión y estimulación del lenguaje a partir de preguntas
El esquema pregunta-respuesta desempeña un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje, constituye un elemento esencial de la pragmática y es, por tanto, un objetivo primordial para las personas que trabajamos con niños que presentan dificultades de comunicación. Por este motivo, os comparto el siguiente material con imágenes atractivas acompañadas de […]
Dinámica para conocerse los primeros días: Verdad – mentira
Hoy os comparto nuestras clásicas tiras de verdad o mentira pero en esta ocasión con un objetivo muy especial. Se trata. de un material para realizar una divertida dinámica los primeros días de clase con el fin de que nuestros alumnos se conozcan mejor. Podemos dárselas a cada alumno para que él rellene las tiras o que sean los compañeros los que contesten a […]
Dinámica con preguntas para amenizar los primeros días de clase
A continuación, os propongo un material que puede resultar muy útil para estos primeros días de clase como dinámica para amenizar la vuelta a las clases con un tema que seguro les encanta: sus vacaciones de verano. Se trata de sencillas preguntas que deberán responder con su experiencia personal.
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