La letra «Ñ» es una de las más especiales en el abecedario del español, pero a veces puede ser un poco complicada de aprender y dominar, especialmente para los estudiantes que están comenzando a escribir con fluidez. Para reforzar su correcta escritura y ayudar a los estudiantes a integrarla sin dificultad en su vocabulario, os […]
Ficha ortográfica: R – RR
Uno de los errores ortográficos más comunes en español es la confusión entre la letra R y el dígrafo RR. Para ayudar a los estudiantes a mejorar su escritura y reforzar las reglas ortográficas, os he preparado unas fichas didácticas con imágenes ilustrativas que harán el aprendizaje más dinámico y entretenido.
Hojas de escritura con sílabas trabadas cr – cl
Hoy compartimos unas hoja de escrituras para que los niños practiquen las sílabas trabadas con cla, cle, cli, clo, clu y cra, cre, cri, cro, cru. Esta actividad ayuda a fortalecer la conciencia fonológica y mejorar la ortografía, permitiendo que los niños completen palabras con la sílaba que falta.
Hojas de escritura con sílabas trabadas br – bl
Hoy compartimos unas hoja de escrituras para que los niños practiquen las sílabas trabadas con bla, ble, bli, blo, blu y bra, bre, bri, bro, bru. Esta actividad ayuda a fortalecer la conciencia fonológica y mejorar la ortografía, permitiendo que los niños completen palabras con la sílaba que falta.
¿Diptongo o hiato? Colorea
Los diptongos e hiatos son una causa común de errores ortográficos. Con este sencillo ejercicio podréis practicarlos. El alumno tendrá que decidir si la palabra propuesta contiene un diptongo o un hiato.
Tarjetas para identificar la sílaba tónica de una palabra
He preparado un recurso para repasar la sílaba tónica. La sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor fuerza de voz, y por lo tanto lleva el acento de la palabra. En la siguiente actividad, el alumno deberá identificar y colorear la sílaba tónica de cada palabra.
Palabra: ¿Aguda, llana o esdrújula?
En la siguiente actividad, el alumno deberá de reconocer si las palabras que aparecen en la ficha son agudas, llanas o esdrújulas y colorearlas, del color correspondiente. Las palabras se pueden clasificar según la posición de su silaba tónica; si la tienen en última posición se tratan de palabras agudas y se acentúan cuando terminan en vocal, -n o -s; si tienen la sílaba tónica en la penúltima […]
Letras posicionadas: Escribe la palabra
La actividad consiste en que los estudiantes deben escribir una palabra que contenga una letra específica en una posición determinada. La búsqueda de palabras que se ajusten a las indicaciones incentiva a los niños a pensar de manera original y variada. Además, este tipo de actividad ayuda a reforzar las normas ortográficas, ya que los […]
Trabajamos la ortografía con las palabras homófonas
Las palabras homófonas son aquellas que se escriben de forma diferente, su ortografía es distinta pero suenan igual al leerlas o pronunciarlas. Las palabras homófonas tienen un significado diferente entre ellas. En la tarea de hoy vamos a trabajar con este tipo de palabras; para ello, hay que completar cada frase con las palabras correspondientes en el hueco adecuado.
Los dados de la c – k – q
El siguiente material es un excelente recurso para trabajar la ortografía forma didáctica. Consiste en una colección de dados que empiezan o contienen las letras C, K Y Q. La dinámica de la actividad consiste en lanzar el dado e identificar por cuál de estas dos letras comienza la palabra representada por el dibujo o contiene.
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