La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material, con el que vamos a trabajar el vocabulario de Halloween.
Conciencia fonológica con vocabulario de otoño: Ordena y empareja
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material, con el que vamos a trabajar el vocabulario de otoño.
Recurso manipulativo: Tarjetas para emparejar con la sílaba final
La conciencia fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, ya que permite a los niños reconocer, identificar y manipular los sonidos del lenguaje. Para favorecer este desarrollo, hoy compartimos una colección de tarjetas manipulativas que resultan muy prácticas y divertidas para el aula. El recurso consiste en un conjunto de tarjetas dobles: unas contienen una sílaba […]
Los contenedores de las vocales
Trabajar las vocales puede ser mucho más entretenido cuando los niños tienen la oportunidad de manipular objetos y relacionarlos con sonidos y palabras. Hoy compartimos un material manipulativo pensado para que los más pequeños refuercen el reconocimiento de las vocales de forma práctica y visual.
Recurso manipulativo: Tarjetas para emparejar con la sílaba inicial
La conciencia fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, ya que permite a los niños reconocer, identificar y manipular los sonidos del lenguaje. Para favorecer este desarrollo, hoy compartimos una colección de tarjetas manipulativas que resultan muy prácticas y divertidas para el aula. El recurso consiste en un conjunto […]
Nuevas fichas cuenta sílabas
El objetivo de las siguientes fichas es trabajar la conciencia silábica de palabras. La conciencia silábica hace referencia a la capacidad que tiene el niño para entender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas llamadas sílabas. Este tipo de ejercicios suelen resultar especialmente útiles para trabajar con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo de la actividad es que […]
Los dados de las vocales
Hoy compartimos un recurso educativo muy divertido y fácil de usar: dados ilustrados en los que cada cara muestra un dibujo cuya palabra comienza con una vocal. El objetivo de esta actividad es que el alumno lance el dado, observe la imagen y diga en voz alta con qué vocal empieza la palabra representada. Este […]
Conciencia fonológica con palabras de verano
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material, con el que vamos a trabajar el vocabulario de verano.
Juego de sílabas: ¿Cuál es la última?
Hoy queremos compartir con vosotros un recurso divertido y educativo que hará que los más pequeños se conviertan en detectives de sílabas: una colección de tarjetas para trabajar la conciencia fonológica, específicamente la sílaba final de las palabras. Cada tarjeta contiene una imagen en el centro y cuatro sílabas posibles alrededor. El objetivo del juego […]
Juego de sílabas: ¿Cuál sobra?
Hoy compartimos un recurso ideal para trabajar la conciencia silábica de forma divertida y visual en Primaria: un juego de tarjetas silábicas. Cada tarjeta muestra una imagen central que representa una palabra de tres sílabas, y en las cuatro esquinas aparecen sílabas escritas, de las cuales solo tres forman la palabra del dibujo. El objetivo […]
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