Nueva actividad para trabajar la lectura comprensiva, en esta ocasión, lo vamos a hacer a partir de textos cortos y una serie afirmaciones en las que los alumnos deberán indicar si son falsas o verdaderas, respecto a la información extraída de la lectura.
Cómo Escribir un Texto Argumentativo en 5 Pasos
Un texto argumentativo es una forma de expresar una opinión y convencer a otros. ¡Aquí te explico cómo hacerlo en solo cinco pasos! Paso 1: Escoge un Tema Elige un tema sobre el que quieras dar tu opinión. Paso 2: Introducción Escribe una introducción donde presentes el tema y digas tu opinión. Paso 3: Argumentos […]
Cómo Escribir una Receta en 5 Pasos
¿Quieres aprender a escribir una receta fácil de seguir? ¡Sigue estos cinco pasos! Elige el Nombre del Plato: Escoge un título claro y atractivo, como «Galletas de Chocolate Caseras». Lista de Ingredientes: Haz una lista de todo lo necesario, incluyendo cantidades (por ejemplo, 200 g de harina, 1 huevo). Preparación: Divide los pasos y escríbelos […]
Cómo Enseñar a Describir una Persona: Guía Paso a Paso.
Describir a una persona es una actividad que ayuda a los niños a desarrollar sus habilidades de observación y comunicación. Esta guía ofrece un paso a paso estructurado que facilita el proceso, especialmente para aquellos alumnos que necesitan apoyo visual y una estructura clara para organizar sus ideas. Paso 1: ¿A quién vas a describir? […]
Leer, comprender y actuar. Propuestas para el uso funcional del lenguaje escrito.
El libro “Leer, comprender y actuar. Propuestas para el uso funcional del lenguaje escrito”, está dirigido principalmente al alumnado con discapacidad psíquica integrado en Secundaria Obligatoria, Post obligatoria, enseñanza de Adultos y último ciclo de Primaria. Una verdadera joya que nos comparte una de sus creadora, Lourdes Santos, con el objetivo de difundir al máximo […]
Autoinstrucciones. Creamos una invitación para una fiesta.
Cuando los alumnos tienen clara la instrucción realizan la tarea con más seguridad y destreza. En este post os quiero compartir una autodestrucción de cómo redactar una invitación para una fiesta. ¡Seguro que les ayudará a no olvidarse de nada!
Causa-Consecuencia
No es la primera vez que trabajamos este tema en el blog. La relación entre causa – efecto o causa – consecuencia, está presente en la vida del niño desde que nace. Enseñamos la causa y el efecto cada vez que hacemos ver a nuestro alumnos la relación existente entre ambas cosas. La causa explica […]
30 ESQUEMAS SM para trabajar los TIPOS DE TEXTOS
Hace años recuerdo que utilizaba estos esquemas cuando trabajaba con un grupo de alumnos en la ESO, son algo complejos pero pueden ser interesantes para utilizar como apoyo a una adaptación simplificando el lenguaje y utilizando ejemplos. Hoy los he encontrado navegando y os los dejo aquí por si os interesan. TIPOS DE TEXTOS (SM) from […]
LOS REMEDIOS DE LA ABUELA
Los remedios de la abuela son esas recetas «mágicas» dotadas de una sabiduría milenaria que se sostiene a lo largo del tiempo, acompañada con la nostalgia y ternura que nos despierta la más anciana de los nuestros. El avance de la medicina, hoy en pleno siglo XXI, comprobó en algunos de los casos que esos […]
Mis propósitos para el nuevo año 2016
Seguimos con las dinámicas para los primeros días de clase después de estas vacaciones. Un año ha terminado y es momento de hacer recuento de todo lo bueno y lo malo que hemos hecho durante estos doce meses, no solo los adultos nos hacemos estas reflexiones, también es interesante que los alumnos se lo hagan, que […]