Otro de nuestros post que tenía problemas con los enlaces y que reedito para que podáis llegar a los recursos sin problemas. Mariluz, maestra de Infantil y creadora del blog http://actividadesinfantilyprimaria.blogspot.com nos envía también una fichas que ha elaborado para trabajar la lectoescritura con sus alumnos. En sus páginas encontraréis material muy diverso, tareas de conciencia fonológica, […]
CASI 200 PÁGINAS DE RECURSOS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA CREADO POR YURI VIVIANA.
Yuri Viviana Martínez Velasco se une como colaboradora del blog con un completo cuaderno de casi 200 páginas para la iniciación de la lectoescritura. En sus páginas podréis encontrar tareas de grafía de letras, conciencia fonología, juegos, lectura global de palabras y asociación con imagen, tareas de discriminación visual y mucho más. (archivo actualizado)
VOCALES: TRAZADO, RECONOCIMIENTO VISUAL, CONCIENCIA FONOLÓGICA TODO EN UNO
Hace pocos días os compartía; GRAFÍA, REGLETAS, ASOCIACIÓN, RECONOCIMIENTO VISUAL TODO EN UNO PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS HASTA EL 10. Hoy os comparto su versión en el área de lengua, me funciona genial para los números así que voy a probar suerte con las letras. Orientaciones de cómo trabajarlo: Plastificar cada una de las láminas y utilizar […]
LECTOESCRITURA PARA ADULTOS DE CEPA CASTUERA
Todo un clásico para el que aún no lo conozca. Estoy trasladando mis recursos de las páginas a post porque muchos de los recursos han sido eliminados de sus páginas iniciales y muchos enlaces están rotos. Para los que queráis un millón de fichas de lectoescritura, éste es el recurso.
CARTAS DE INICIACIÓN A LA LECTURA GLOBAL, SILÁBICA Y FONOLÓGICA
Método completo de lectura global, silábica o fonológica. Cada paquete contiene una colección de cartas y las letras recortables para poder trabajar con ellas. Cómo los utilizo: Para los primeros fonemas las fichas están separadas con el fin de trabajar de manera individualizada la correspondencia palabra-dibujo. Cada fonema se introduce con un gesto de apoyo. Puedes […]
CONCIENCIA FONOLÓGICA. REFORZANDO LA SEGMENTACIÓN SILÁBICA
Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). Por conciencia fonológica […]
Método de LECTOESCRITURA de Mª Carmen Tabernes. Ideal para alumnos con dificultades de aprendizaje y extranjeros.
Reedito este fantástico material que seguro a muchos os servirá para trabajar la lectoescritura. El recurso lo encontramos en las páginas del C.E.I.P. Ana de Austria – Cigales (Valladolid). Se trata de un completo método elaborado por Mª Carmen Tabarés. L.A. Rojo. Como leemos en sus páginas, estas fichas han sido elaboradas para servir de refuerzo en la enseñanza de alumnos/as […]
Gusano fonético de vocales para montar y decorar el aula. Grafía y vocabulario
Os comparto un gusano fonético que he preparado para reforzar la conciencia fonológica de las vocales. puede imprimirse en cualquier tamaño, dependiendo de las necesidades, si utilizas DNA-3 puedes decorar el aula!!! Las piezas están separadas para que los alumnos puedan montar su gusano. Gusano fonético letra A Gusano fonético letra E Gusano fonético letra […]
450 Fichas que complementan el método Ven a Leer. Formato .doc y .pdf
Este recurso lo compartí hace un tiempo y ha quedado un poco en el olvido, me parece un recurso muy bueno y que puede ser de mucha ayuda para todos los que trabajéis la lectoescritura. Especialmente útil para PTs y AL o como refuerzo. Ester Rebollo nos envía desde Mallorca un material que ha creado para reforzar […]
UN RAMO DE FLORES PARA MAMÁ
Como está cerca el día de la madre dejo mi aportación para que los alumnos puedan hacerle un bonito regalo a mamá. Pincha AQUÍ para descargar el archivo. Recurso encontrado en http://krokotak.com