El siguiente recurso está pensado para poner a prueba la fluidez léxica de nuestros alumnos, utilizando para ello, las diferentes categorías gramaticales. Recordamos que cuando hablamos de fluidez léxica, nos referimos a la capacidad que tenemos de evocar palabras. Dependiendo de la dificultad que necesitemos emplear, podemos poner un límite de tiempo para que el […]
El ladrón de sílabas
El objetivo principal de la siguiente actividad es identificar que palabra queda tras el robo de una sílaba. Imaginemos que un pequeño ladronzuelo ha sustraído una sílaba de palabras, todas ellas representadas por una imagen. Este ejercicio fomenta la conciencia silábica, ya que ayuda a los niños a comprender que las palabras se componen de […]
Cada dibujo con su adjetivo
En la siguiente entrada os propongo una actividad manipulativa en la que los alumnos deberán emparejar cada dibujo con el adjetivo más adecuado, pero ¡atención! es posible haya más de un adjetivo correcto para algunos sustantivos. ¿Serán nuestros alumnos capaces de relacionar los adjetivos con el dibujo?
Comprensión y estimulación del lenguaje a partir de preguntas
El esquema pregunta-respuesta desempeña un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje, constituye un elemento esencial de la pragmática y es, por tanto, un objetivo primordial para las personas que trabajamos con niños que presentan dificultades de comunicación. Por este motivo, os comparto el siguiente material con imágenes atractivas acompañadas de […]
Ejercicio de cálculo mental: sumas para obtener el 100
La siguiente actividad está pensada para ejercitar el cálculo mental a través de sumas sencillas para obtener el número 100. Los alumnos deberán indicar qué dianas deberán golpear para obtener dicho resultado, pero ¡atención! porque en algunos casos tendrán que golpear dos dianas y en otros, tres.
Lectura para últimos cursos de Primaria
En los últimos cursos de primaria, es esencial fortalecer la comprensión lectora mediante textos interesantes que despierten el interés de los alumnos y actividades que promuevan el aprendizaje activo. Por ello, os compartimos el siguiente recurso destinado a trabajar la lectura comprensiva con alumnos del tercer ciclo de primaria.
Ejercicio manipulativo para formar preguntas
La siguiente actividad está pensada para practicar la formulación de preguntas a partir de las partículas interrogativas. Se trata de un ejercicio manipulativo en el que los alumnos podrán recortar y pegar para formar la pregunta.
Función ejecutiva secuencia vocales
El siguiente recurso es una herramienta que va más allá del aprendizaje de vocales convencionales; ya que está pensando para mejorar la atención y concentración; para ello; deberán buscar y marcar vocales en la secuencia indicada en la parte de arriba de la ficha.
Adjetivos calificativos: Colorea el dibujo
Los adjetivos calificativos enriquecen el vocabulario de los niños, permitiéndoles describir de manera más precisa lo que ven, sienten o piensan. Esto les ayuda a comprender y utilizar mejor las palabras, lo que fortalece su capacidad comunicativa. Y para trabajarlos, os propongo esta actividad en la que los alumnos deberán escribir un adjetivo adecuado para […]
Ejercicio de cálculo mental: sumas para obtener el 10
La siguiente actividad está pensada para ejercitar el cálculo mental a través de sumas sencillas para obtener el número 10. Los alumnos deberán indicar qué dianas deberán golpear para obtener dicho resultado, pero ¡atención! porque en algunos casos tendrán que golpear dos dianas y en otros, tres.
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